Queensland-akademin
Epilog Laser-utrustning förbättrar läroplanen vid Queensland Academy for Creative Industries
I Design Technology-kursen vid Queensland Academy for Creative Industries, Epilog Laser-systemet används av olika skäl. Student Benjamin Hovav berättar att oavsett tillämpning i klassen, används lasern kreativt som ett verktyg och medium för att skapa konst med högsta precision och kvalitet.
”I Design Technology använder vi laserskäraren som ett inlärningsverktyg som gör det möjligt för studenter att arbeta med CAM (datorstödd tillverkning) i praktisk mening,” sade Benjamin. ”Lasern introducerades i skolan inte långt efter att jag började gå, och på grund av detta hade jag turen att ha en betydande tid att arbeta med lasern när jag samarbetade med lärare och andra elever.
I en miljö som akademin där studenterna är angelägna och dedikerade till sitt studieområde, en branschstandard hårdvara som lasern är något som alla vill prova, särskilt inom visuell konst och designteknik,” Sa Benjamin. ”Vårt Epilog-system är mycket värdefullt för studier och har blivit mycket väl mottaget av studenter som vill uppnå högkvalitativa resultat.
Benjamin Hovav
Naturligtvis fanns det en inlärningskurva för oss alla implementera lasern i läroplanen samt helt enkelt ta reda på hur man maximerar alla funktioner i lasern,” sade han, ”men eleverna här var ganska snabba att plocka upp hur Epilog Laser systemet fungerar och allt det kan göra.”
”Benjamin berättar att datorstödd ritning (CAD) alltid har varit en hobby för hans, men han var angelägen om att skapa fysiska modeller av sina CAD-skapelser, så datorstödd tillverkning med lasern var vägen att gå.
”När det gäller noggrannhet och fina detaljer kan jag vara lite besatt, så när jag såg noggrannheten från Epilog-systemet och laserns förmåga att skapa en så ren, exakt skärning var jag helt ansluten,” sa Benjamin.
Benjamin berättar att han gillar att experimentera med olika material för olika projekt, men balsa är det bästa valet när det gäller hans arkitektoniska modeller. ”Material beror verkligen på projektet och det arbete jag gör, men med arkitektoniska modeller brukar jag gå för balsa eftersom den är tunn, skär snabbt och har den fina träiga finishen,” sade han. — Men jag föredrar att fortsätta experimentera med olika material speciellt när jag använder lasern i bildkonst. Jag försöker kreativt driva lasern inte bara som CAM-verktyg, utan också som ett konstnärligt medium.”
Benjamin berättade att det första projektet han använde lasern för var en arkitektonisk modell gjord av balsaträ. ”Det var en vektorbaserad modell och jag använde lasern för att efterlikna trädgrenformer, vilket jag alltid tyckte lite ironiskt - med maskinen för att göra organiska former - men det som imponerade mig mest var hur exakt lasern kunde klippa dessa former,” sade han.
Ett annat roligt projekt inkluderade rastering av stockar på diamantskuren akryl, som när de tändes upplyste rastergraveringarna. Jag använde också laserskäraren för att skapa nät för 3D-geodetiska former där jag experimenterade med vektorkraften för att skapa halva snitt i material så att de skulle vikas istället för att klippa helt och sedan kunna skjutas och vikas in i formerna,” Sa Benjamin.
I utbildningsinställningar är en av de viktigaste aspekterna av lasern dess användarvänlighet. För att få ut mesta möjliga av utrustningen är det viktigt att eleverna enkelt kan komma åt systemet och använda det till dess fulla kapacitet.
”I en miljö som akademin där studenterna är angelägna och dedikerade till sitt studieområde är en branschstandard hårdvara som lasern något som alla vill prova, särskilt inom bildkonst och designteknik,” sade Benjamin. ”Vårt Epilogsystem är mycket värdefullt för studier och har blivit mycket väl mottaget av studenter som vill uppnå högkvalitativa resultat.”
Att få en grundläggande förståelse för lasern är inte en brant inlärningskurva och de flesta elever kan förstå grunderna ganska enkelt eftersom funktionerna är enkla, berättar Benjamin. ”Att behärska eller bli skicklig med sådana maskiner handlar helt enkelt om att spendera tid på att arbeta med maskinen och i utbildningsområdet kan eleverna få den grundläggande förståelsen genom klass eller handledning.
Ju mer de förstår maskinen, desto mer kan de använda Epilog-systemet för att förbättra sina designprojekt och ta dem till en högre nivå. Det är verkligen ett ovärderligt verktyg på akademin,” han sa.
